神奇想法驱动了创业经济，但我们需要给它注入大剂量的现实。...
在中国，参与经济运营，大多需要“牌照”或“备案”。...
做为直接对接用户的运营，不仅需要将枯燥的产品和难懂的内容包装的有趣简单，而且面对每月一次的活动策划，在明确了目标和营销工具、促销场景之后，运营还需要思考如何将活动包装出不一样的精彩。...
大多数情况下，为提高网站可读性和易读性而重写网页就够了，但是在某些情况下选择删掉页面或者更新页面更加明智。...
尽可能就是要把网站针对中学生这块。...
可是纵观目前的互联网经济，可以说没有任何回暖的迹象，所以想要获得融资，更多的可能需要靠运气。...
那么我们对在线教育是否有错误认知? 2016年9月，印度在线教育公司BYJU’s获得5000万美元的D轮融资，领投的是扎克伯格夫妇慈善基金会ChanZuckerbergInitiativ...
任何的产品都无法脱离社会的运行规则存在。...
而在国内，大部分人对内容付费的习惯还未养成。...
在这里我得出的经验就是当发现问题和执行目标的时候，多问一问“是什么?”和“为什么?”因为主管说高效的工作70%在思考，30%在执行。...
正是因为国内的消费习惯导致很久以来在线教育都是靠“忽悠”，体制内“忽悠”学校买单，体制外“忽悠”学生和家长买单。...
又或者通过炒作个性标签获得的成就过于耀眼，使他们难以放弃这一更简单的成功道路，以至于妄图通过个人影响力带动整个公司的运营，这是更致命的错误。...
